永做奋进职教人-杜娟_米脂县职业技术教育中心

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永做奋进职教人-杜娟

作者：mzzjzx 发布时间：2020-11-06 14:47 来源：本站原创

——题记——

人人皆可成才、人人尽展其才。无数个成长、成才的故事，在职业教育改革发展中生动演绎。米脂县职教中心借势职业教育政策，在上级部门的大力支持下，以升学和就业并举的学历教育为主体，以学生进步、教师成长、家长社会满意的办学目标，强管理、抓质量、重内涵、创特色，为每位孩子提供了多样成才、多元出彩的适性教育。

讲好职教故事，唱响职教声音。《我的职教故事》，将陆续分享米脂职教人的所感、所悟、所思、所行，道出职教人的幸福、彰显职教人的情怀、诠释教师责任与担当。让我们在故事中感悟教育的温度，触摸平凡教育者的幸福守望，愿这些真实的职教故事编织美好的职教篇章。

杜娟，女，中小学二级教师，榆林市教学能手。2011年参加工作以来，一直担任英语教学工作。在工作中兢兢业业，多次获得学校优秀教师和模范教师荣誉。曾获得省级信息化教学设计比赛三等奖，榆林市教学能力比赛三等奖。

永做奋进职教人

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。多么优美的句子，多么美好的职业，带着憧憬、带着激动，五年前我成为了一名光荣的职教老师。

一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

教师要把学生培养成有用之才，就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。有人说：“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水”。其实，教师仅仅有一桶水还远远不够，因为那毕竟是死水，我觉得教师应有一江水，不仅量大，而且还有源源不断的新水，也就是说，教师需要不断扩充和深化本专业知识，树立终身学习的理念，才是教师职业的内在要求。我爱我的工作，我想努力成为一个优秀的老师。为此，我不断的努力、不断地学习、不断地进步。这五年来我得到了很多的比赛机会，2016年我获得了米脂县教学能手称号、2017年获得陕西省的信息化教学设计比赛三等奖、2018年获得榆林市的教学能手称号，2019年与2020年获榆林市教学能力比赛三等奖。天道酬勤、业道酬精，这些荣誉我不曾奢望，人人尽展其才、人人皆可成才，对于学生和我一样，是职业教育的平台给了成长的机会。我相信越努力，越幸运，只要有梦想，只要努力，就一定会实现的。未来还很远，我的教师生涯也才刚刚拉开序幕，我认准了这条路，我就会坚定不移地一直走下去。。

二、落红不是无情物，化作春泥更护花

爱是教育的基础，对学生来说，师爱是一盏明灯，一颗希望的种子，讲台上的我们只有对学生抱着深深地爱，才能让学生尊敬、信任、亲近。刚开始从事职教我是不适应的，理想中的学生与现实存有差距，但在与学生朝夕相处的这几年里，我开始用欣赏的眼光看他们。

有一个我帮扶的学生，自暴自弃、消极迷茫，经过一次次的谈话，鼓励她只有好好学习才可以拥有更好的未来，千万不要在该努力奋斗的岁月里享受安逸，她慢慢地发生了改变，主动会问我一些英语方面的问题，慢慢地英语成绩也有了很大的提高，这让她对学习也更加有信心了，值得高兴的事，她最后考上了本科院校。还有一个女孩，英语比较擅长，但是数学很差，我一直就鼓励这个女孩不能放弃数学，不能偏科。印象最深的是，她考入本科院校后给我发微信说：“杜老师，你对我的影响特别大”。我问她怎么回事，她说有一次来我办公室问英语题，看见我正在看书，准备考一个证书，她当时说老师，你怎么这么爱看书，我说不想浪费时间，想让自己活得更充实。就是这么一句话，让她印象深刻，让她不虚度年华。这样的故事还有很多很多，我自己也不由得感慨，原来自己的一些言语和行为真的会影响到学生，这也许就是言传身教吧。我觉得这是一个老师最大的存在意义。

列夫托尔斯泰曾经说过：“如果一个老师把热爱学生与热爱事业结合起来，他就是一个完美的老师。”我爱我的工作，我愿一生投身于职教事业，我爱我的学生，我愿为他们在通往成功的道路上助力。

三、一花独放不是春，百花齐放春满园

很多人对职教的学生和老师存有偏见，但在我的眼他们有着强壮的体魄、有着聪明的大脑、有着灵巧的双手、有着过硬的本领。不是每个学生都适合普通教育，不是每个学生都是学习的强者，在职教天地里知识+技能的培养模式,定会让每位学生多样成才、多元出彩。随着国家对职业教育政策暖流，身为一个职教的的老师，从心眼里感到欣慰与骄傲，唯有用我们兢兢业业的工作，使越来越多的人认识职教，认可职教，让职业教育这朵小花开的越来越灿烂，越来越美丽。

这就是我的职教生活与我的职教感悟，在这五年里，我发生了很多改变，变得更有决心、更有耐心、更有信心。我会在职教的路上一直走下去，这将是我一生奋斗的乐园，我愿在职教这片平凡的土地上开出灿烂的花、结出丰硕的果实。